Active - Zone

Das Konzept des Förderraumes:

1. Der Förderraum ist vornehmlich für ES- Schüler gedacht.
2. Die Fachlehrkraft kann Schülerinnen und Schüler immer dann in den Förderraum schicken, wenn eine Beschulung im Klassenraum nicht mehr zielführend ist. 
3. Der Förderraum steht während der Unterrichtszeit zur Verfügung.
4. Besucht ein Schüler oder eine Schülerin den Förderraum, dann wird er oder sie von einer pädagogischen Mitarbeiterin oder einem pädagogischen Mitarbeiter in Empfang genommen und es wird eine Zielvereinbarung mit dem Schüler oder der Schülerin vereinbart (Check- In).

Die Unterrichtsinhalte werden von der Fachlehrkraft z.B. durch einen Laufzettel bereitgestellt.

5. Dem Schüler werden verschiedene Angebote zum Lernsetting und zur Vorbereitung auf eine erneute Arbeitsphase gemacht. Hierbei stehen besonders Lernsettings im Fokus, die dem Schüler oder der Schülerin viel Bewegung ermöglichen. Der Einsatz eines Boxsacks, einer „Cardiowall“, einer Sofaecke, Kopfhörerecke usw. sind hierbei denkbar.
6. Vor dem regelmäßigen Besuch dieses Raumes muss ein Vertrag zwischen dem Förderraum (stellv. durch einen Mitarbeiter oder eine Mitarbeiterin der „Active Zone“), dem/der Schüler oder die Schülerin und den Erziehungsberechtigten und ggf. der Fachlehrkraft getroffen werden.
7. Je nach Größe des Raumes und personeller Ausstattung ist die Teilnahme begrenzt.
8. Der Raum soll „Active Zone“ heißen.